À l’école maternelle de Prigonrieux, des initiatives pédagogiques concrètes sont mises en place pour lutter contre les inégalités de genre, notamment en mathématiques.
Les évaluations nationales révèlent en effet un décrochage des filles dès le CP dans cette discipline.
En réponse, l’enseignante a modifié ses pratiques pour garantir une attention équitable à chaque élève. Des exercices ludiques sont utilisés pour encourager la participation active des filles et des garçons, visant à créer un environnement d’apprentissage inclusif et à réduire l’écart de performance entre les sexes.
